2015年6月10日晚七点，温江区实验学校“碰撞式课堂”课题小组第五次研讨会在卓慧楼三楼会议室召开。成都师范学院杨其勇博士、温江区实验学校副校长何静以及课题组全体课题组成员参加了此次会议。
会上，杨其勇博士就如何促进教师、学校专业发展为与会人员进行了较为详尽的阐述，杨博士指出：学校骨干教师要发展成为名师、专家型教师就必须要有不错的研究创意项目，这是成为专家型教师的必经之路。杨博士针对课题组成员的实际情况，为大家做了一次如何进行文献综述的培训，并在演示的过程中为大家总结了方法：在数据库搜索；从核心期刊中搜索；罗列相关所有文献；将所摘录的文献进行归类；将归类的文献进行润色，使其连贯；寻找归纳的文献中存在的研究问题。
杨其勇博士精彩而实用的培训赢得了老师们的阵阵掌声，让老师们在培训中收获颇丰。我们相信专家的引领一定会促进学校“碰撞式”课题组成员的成长，加快课题的进程、“碰撞式”课堂教学模式的构建及教学策略研究，一定会在课题的支持下促进教师们的专业成长，培养出更多的专家型教师。