为深入贯彻《温江区中小学校体育艺术工作五年行动计划（2014-2018年）》文件精神，以成都市张玉荣名师工作室为平台，深化学校艺术教育教学改革，大力弘扬民族文化，提高学生审美和人文素养，积极推进温江区实验学校市级课题《羌族特色艺术资源在校本课程建设中的实践研究 ——以羌族萨朗为例》研讨，充分发挥北川羌族自治县永昌小学民族教育优势资源，学校在6月9——12号，再次组织了五位艺术老师到北川羌族自治县，与当天文广新局、文化馆，艺术团、永昌小学进行了深度考察与学校，并和永昌小学结成了友好共建学校。
在四天的学习中，老师聆听了文广新局郭局长对羌族萨朗文化的介绍，参观了文化馆在萨朗文化建设中的成果，学习了永昌小学校园文化建设、课程建设、社团活动和特色课间操，并师从艺术团的萨朗专家学习了萨朗舞蹈。在交流与活动中，老师们对羌族萨朗的基本文化特征有了更为清晰的认知。
6月12日，在王刚校长的带领下，学校张玉荣书记、文家富副校长等一行再次来到北川，与永昌小学签订了结对共建设协议，并就双学校如何切实提高学校整体办学水平、推动艺术教育特色发展，促进校际间艺术教师资源互补，全面提升艺术教师专业水平，积极开展艺术课题研究，创新研究方法和策略，丰富校际间艺术教育形式、拓展艺术实践活动等方面达成合作共识，相信随着两校间合作的深入开展，我们将进一步探索校地合作新途径和新方法，共同促进学校文化的内涵发展。