2023年6月9日——13日，由中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会主办的全国中小学音乐教育新课标研修活动暨音乐教学新思路研讨会（成都站）在成都温江嘉祥校区隆重召开。中国教育发展战略学会是2005年经教育部、民政部批准的国家一级学会，主管单位为中华人民共和国教育部。组织本次活动旨在践行课标理念 ，构建素养课堂。本次活动分：主旨报告、课堂展示、主题分享、学校交流论坛、特色中小学社团展示几大板块。原人民音乐出版社社长吴斌、原四川省音乐教研员曹安玉、现省音乐教研员徐伟等专家出席了会议，活动由四川师范大学承办。
我校艺术教育以“卓雅”教育为顶层设计，意在培育孩子们的中国味、民族魂、巴蜀情，具有中国韵味、国际视野。特别是于2014年开始长达十年的羌族艺术文化在校园中的传承与实践的研究，形成了一定的辐射影响力，因此受到主办方的邀请并进行专题讲座和节目展演。
文家富校长以《开发特色艺术课程，厚植文化自信根基》为题为与会同仁介绍了我校羌族特色艺术校本课程群开发建设的工作。汇报包含：建设理由，研究路径，课程建设、实施效果、未来打算五个板块。以试听结合的方式，举例子讲经历，分享我们羌族课程群组建的点点滴滴，为与会专家呈现了我校以羌族课题为引领，将传承非遗与爱国主义教育创新融为一体，形成学校美育特色，提高办学质量的前进之路，获得与会专家的热烈掌声。
下午我校羌鼓社团节目《阳光下的布兹拉》作为特色社团进行展演。羌族羊皮鼓是四川省非遗项目，曾经是释比手上写满经文的法器。舞蹈表现的是一群活泼可爱的羌族少先队员对本土传统文化的热爱以及立志传承与发展的抱负，舞蹈传递出少先队员们爱祖国爱家乡爱传统文化的情感。这个舞蹈在5月的温江区艺术节比赛获一等奖。小男孩们激情的演绎同样获得了今天所有观众的认可。负责训练的杨梅、杨锦老师还为各位作了社团开展的经验分享。
中华民族，艺术悠扬，我们要在学生认同本土文化与价值、增强文化自信的同时，了解本国文化对世界文化的贡献，从而寻求文化共生，谋求共同进步与繁荣。而传承羌族非遗文化，构建校本课程群，是我校所作的一些思考和探索。我们将继续进行多民族艺术文化的校园应用研究，为学生厚植文化自信根基继续努力！
