金秋九月，教研正浓。9月12日上午，温江区全体小学科学教师齐聚温江区实验学校（中医大附小）卓雅厅，一场以“解读新教材 助力新教学 落实做思创”为主题的教研盛宴如期开启，用专业研讨为新学期科学教学注入新活力。
活动现场，思想碰撞不断升温。区实验陈本芳老师以“素养画像”为核心，深入浅出解读新教材“注重探究体验”“联系生活实际”等编写理念，结合低年级学生认知规律，为理念落地提供清晰路径。西财附小李琪英老师则聚焦教材结构体系，从单元主题衔接、活动类型设计到核心素养渗透，细致拆解各年级教学重点，让在场教师对新教材的把握更精准、更深入。
最让人眼前一亮的是“卷入式”集体备课环节。在彭伟老师的组织下，老师们分成15个小组，围绕三年级《材料的演变》单元“纺织材料”一课分组协作。大家聚焦如何通过教学设计落实课标要求和教材编写理念展开激烈讨论，接着利用思维导图呈现设计成果。在小组分享环节，各组就学习目标及对应的学习任务（活动）进行设计说明。每一个环节都凝聚着团队智慧，在思维碰撞中，教学设计亮点频出，通过交流与研讨，相信能更好地打磨出优质教学共案，推动教研成果从“纸上”走向“课堂”。
刘晓敏老师在教研活动中，围绕《纺织材料》一课，强调备课紧扣新课标核心与跨学科概念，教学可弹性调整探究方式、拓展素材、选择方法，同时坚守模块组织、关键探究等四条底线，多维度落实科学核心素养，通过多样教学活动助力学生学习。
活动尾声，彭伟老师明确新学期教研工作重点与时间节点，耐心解答教师疑问，为大家理清了后续教学与研究的方向。此次活动采用讲座与卷入式教研相结合的形式，不仅助力教师精准把握新教材、提升教学实践能力，更营造了良好的教研氛围，真正实现了“以研促教、以教提质”。
未来，温江区小学科学教师将带着此次教研的收获，把新教材理念融入每一堂课，让“做思创”的种子在学生心中生根发芽，推动全区科学教育再上新台阶！
温江区小学科学教研活动点亮教学新方向