同学们，注意啦！一波超有意思的暑期科学实践活动正向你们袭来，不管你是科学迷、故事控还是动手达人，都能在这里找到属于自己的舞台，赶紧来看看吧！ 赛事一：讲好科学故事，点亮科学梦想
小朋友们，你知道爱迪生发明电灯试了多少种材料吗？袁隆平爷爷用了多少方法才种出杂交水稻吗？屠呦呦翻遍了多少古书才找到抗疟疾的药吗？……咦～科学家们为什么要做这些？对我们又有什么影响呢？
很多小朋友都有这些问号， 这些科学家背后有哪些超酷的故事呢？你可以化身演讲家，把你心中敬佩的科学家的成长经历、奋斗故事、重大贡献、高尚品格或感人轶事搬上屏幕，也可以讲解一个（或一系列）重大的科学实验（或发现），揭示其背后的科学家，为推动人类社会科技发展、文明进步所做出的巨大贡献。不管是中外科学家，只要他们的故事能打动你，都可以成为主角。
具体要求如下：
1.参赛对象：
卓雅娃们（1-6年级学生）
2.报名及作品提交：
即日起至8月28日（优秀作品将提交参加区级比赛！）
3.作品要求：
l 作品形式：视频短片（不超过3分钟）。
l 视频质量：视频格式为MP4，分辨率不低于720P，文件大小不超过500M，画面清晰、声音清楚，可配乐、字幕、简单特效。
注意：视频中请勿出现个人、学校、地区等信息。
l 作品提交：作品命名为：年级?班级?姓名?作品名称，发送给自己班上的科学老师。
l 答疑解惑：请咨询各班超有耐心的科学老师哦！
赛事二：温江区第二届青少年科普讲解大赛
要是你喜欢看各种科普读物，擅长滔滔不绝地分享知识，那科普讲解活动绝对适合你！
你可以化身科普讲解员，自主命题进行创作，以生动有趣的形式对科学知识及科学精神进行创新演绎，体现科学与艺术的完美融合，将有趣有料的科学知识分享给大家吧！
命题内容以《中国公民科学素质基准》中的自然科学和社会科学知识为主，须包含自然科学和技术知识。下面主题可选：碳达峰、碳中和、天府粮仓、智慧城市、实验重大装置、垃圾分类、先进技术、节能环保、生命健康、食品安全、防震减灾、自然保护、现代农业、生活常识、天文、地理、物理学、化学。
具体要求如下：
1.参赛对象：
卓雅娃们（1-6年级学生）
2.报名及作品提交：
即日起至8月28日（优秀作品将提交参加区级比赛！）
3.作品要求：
l 作品形式：视频短片，时长4分钟。
l 作品拍摄：横屏拍摄，全身出镜，一镜到底，不得进行剪辑、拼接等后期处理。
l 作品格式：MP4或MOV，分辨率不低于720×576，文件大小为100MB—200MB。
l 辅助材料：PPT或视频资源（辅助展示）、高品质摄像设备、三脚架等（保证画面清晰流畅，避免噪音干扰哦）。
l 作品提交：作品命名为：年级?班级?姓名?作品名称，发送给自己班上的科学老师。
l 答疑解惑：请咨询各班超有耐心的科学老师哦！
赛事三：我是工程师—— “造房子”
该活动更是能让你过足动手瘾！
第一阶段，跟着爸妈去逛逛古建筑、现代小区、商业大厦，仔细瞧瞧房子的外观、结构，看看门窗设计合不合理，楼梯走起来舒服不舒服，把你的发现和想法记下来。然后和小伙伴们一起写份调查报告，配上图片，想想怎么改进这些房子。还能拍段3 - 5 分钟的短视频，展示房子的精彩瞬间。要是你有什么新奇的发现，也能在学校的科普讲解比赛上秀一把！
第二阶段，聚焦一个具体问题深入研究，比如房子的采光、隔音、防水。在老师的指导下，搭个简易房屋模型做实验，看看窗户大小、位置变了以后，采光会有什么不同？把实验数据、遇到的问题和解决办法都记下来，最后写成探究报告，再亲手做个模型展示你的研究成果，是不是超有成就感？
具体要求如下：
1.参赛对象：
卓雅娃们（1-6年级学生）
2.报名及作品提交：
即日起至7月底
3.作品要求：
① 调查报告或探究报告：
根据调查情况，撰写关于不同类型房子的某种特点、存在问题及改进建议调查报告。
② 科普影像：
拍摄房子的精彩瞬间、有趣细节、介绍房子的独特之处和自己对房子的新发现。
③ 科普讲解：
对房子某一知识点的理解和探索过程，如房子的屋顶为什么有不同的形状、房子的墙体如何起到保暖隔热的作用等。
l 要求：科普影像和科普讲解为MP4，横屏拍摄，大小不超过500MB，视频片头需包含作品名称、学校名称、参赛学生姓名、年级等基本信息。
l 作品提交：作品命名为：年级?班级?姓名?作品名称，发送给自己班上的科学老师。
l 答疑解惑：任何疑问都可以咨询你们超有耐心的科学老师哦！
来看看往年科普达人们的成果吧！
这些活动既能让你学到超多知识，又能锻炼你的动手能力和创新思维，还在等什么，快来加入我们，一起在科学的世界里尽情探索吧！相信你们一定能创作出超棒的作品！
