为推动成渝地区双城经济圈教育协同发展，搭建校际沟通桥梁，建立长效合作机制，共同探索教育创新路径。4月17日—4月18日，重庆龙洲湾小学和遂宁市大英县实验学校的领导和老师们莅临我校，共话区域教育高质量发展。
参观校园 感受卓雅文化
春日暖阳中，我校热情迎接了来访团队。在党总支书记文家富的引领下，大家了解卓雅文化底蕴与浓厚的育人氛围，三所学校就校园建设与管理、校园文化、校园活动等方面交流心得。重庆龙洲湾小学和遂宁市大英县实验学校的老师们还参观了阳光大课间活动及校级社团。
欢迎仪式 携手谋划新篇
随后，成渝三校在会议室召开“成渝地区双城经济圈教育协同发展教育研讨活动”。党总支书记文家富代表学校致欢迎辞，并简要介绍了我校在教育教学管理、卓雅文化建设等方面的基本情况及人员组成。文书记希望以此次交流为契机，加强三方校际合作，切实助力成渝地区教育教学提升。
立足课堂 共探教学发展
此次交流活动中，我校教师呈现了两节精彩纷呈的随堂课展示。音乐教师陶海霞执教的《草原就是我的家》，通过歌曲学唱、体态律动、舞蹈创编等丰富多样的教学活动，带领学生深入体验蒙古族的歌舞文化，更在潜移默化中体会少数民族儿童对家乡、对祖国的深厚情感。整堂课气氛活跃，学生参与度高。
我校的刘奕老师执教的道德与法治课《法律是什么》，课堂设计细致全面，层次分明，调动了学生的积极性。刘老师通过组织学生阅读材料、小组交流汇报等，帮助学生逐步深化对法律概念的理解，展现了法治教育的实效性和感染力。
专题交流 共话合作路径
在党建工作会上，成渝三校就学校党建德育工作和大思政课建设工作进行交流、探讨。我校专职副书记刘波以《卓智雅行党员先行 传承创新培卓育雅》为题，分别从“强化政治引领，持续推进凝心铸魂”“深化党建引领，锚定立德树人初心”“夯实组织基础，着力提升党建效能”“加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线”四个方面对学校的党建、中医药文化工作进行了全面的汇报。刘副书记指出，作为新时代的教育工作者，我们用实际行动践行着“为党育人、为国育才”的初心使命，始终贯彻“以人为本”理念，统筹推进学校教育事业科学、内涵、高质量发展。
我校教学副校长何静以《从“新”出发，同向同行，向卓修雅》为题，从“课程思政，从“新”出发，三全育人，促大思政课建设”和“思政课程，落实双“新”，依标教学，促大思政课建设”两大方面对大思政课建设进行了汇报。何校长强调，学校大思政课建设，特别是大中小学思政课一体化需要用整体全局的哲学思维和动态发展的战略眼光和科学方法整体实现，如何将一体化的思想与大中小学不同学段思政课教学目标相衔接，是我们接下来要努力的方向。
此次交流活动不仅是一次经验的分享，更是一次教育初心的共鸣。三所学校均表示，未来将以此次合作为起点，建立长效沟通机制，在教学管理、德育文化、队伍建设、特色办学等方面开展更深层次的合作，共同为推动区域教育优质均衡发展贡献力量。
2025春重庆龙洲湾小学和遂宁市大英县实验学校到成都市温江区实验学校交流活动