书香飘逸芬芳气，声声郎朗扬雅韵。为丰富我校校园文化，提高卓雅学子的阅读兴趣和朗读能力，学校开展了“卓雅朗读者，‘悦’读越‘享’读”活动。
朗朗上口，让书声常伴；孜孜不倦，使成长常在。推开朗读亭的玻璃门，卓雅学子走进朗读亭，戴上耳机，拿起话筒，选择自己喜欢的经典篇目，按下录音键，诵读古诗词、讲述故事、经典视频配音，一场朗读之旅便开始了……
我们一起来听听卓雅好声音吧！
小小朗读者1号
个人小档案
姓名：张瀚兮
生日：9月20日
班级：四年级（10）班
兴趣爱好：朗诵、主持、画画、阅读。
读书小感受：
袁隆平爷爷亲历饥荒，不满足于教职，投身杂交水稻研究。半个多世纪，他将个人梦与国家命运相连，功绩卓著，荣誉等身。让我们以他为榜样，坚守奋斗精神，融于学习日常，做一粒好种子，走好学业追梦路。
小小朗读者2号
个人小档案
姓名：王泓渊
生日：7月5日
班级：五年级（5）班
兴趣爱好：书法、武术、竹笛、游泳、篮球。
读书小感受：
读书是一件奇妙的事，读不同的书，仿佛在与不同的作者进行心灵对话。每次读书，都让我收获满满。《蜀道难》是我最喜欢的诗人李白的作品。诗歌的雄奇壮美和深邃意境让人仿佛身临其境，诗中的浪漫主义色彩深深地吸引了我。
小小朗读者3号
个人小档案
姓名：毕熙睿
生日：2015年4月4日
班级：四年级（11）班
兴趣爱好：喜欢看书，运动，音乐
读书小感受：
每当读起毛泽东的诗词，内心总有一股热血在激昂。毛泽东那一首首博弈历史，继续开往的革命诗歌，点燃了我的激情，让我感到豪情倍增，充满感动！
小小朗读者4号
个人小档案
姓名：谭岷青
生日：2014年05月29日
班级：五年级（5）班
兴趣爱好：手工、科创
读书小感受：
《满江红》这首词中“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”，感受到岳飞对山河破碎的悲愤与精忠报国的热忱。他征战沙场，三十功名尘与土，八千里路云和月，做了那么多事，要遭奸臣陷害，心好痛。“莫等闲、白了少年头，空悲切”，此句提醒我，在年少时要珍惜时光，为梦想奋勇前行，不留遗憾。
小小朗读者5号
个人小档案
姓名：孙天翔
生日：2013年12月11日
班级：五年级（1）班
兴趣爱好：打篮球、播音主持
读书小感受：
中国工匠是国家发展的中流砥柱，他们成就斐然。就如朗诵里的妈妈，一心扑在工作上，辛苦煎熬。忙到参加孩子家长会，都只能身着满是汗渍的工装。可当看到她参与建造的舰载机着舰，那瞬间，她的伟大尽显无疑！
小小朗读者6号
个人小档案
姓名：罗傲岚
生日：20213年03月04日
班级：六年级（2）班
兴趣爱好：阅读、画画、弹古筝
读书小感受：
当我朗读这篇文章的时候，前年去呼伦贝尔大草原时的画面再次浮现：头顶的蓝天白云，眼前一望无际的草原，草原上无忧无虑的牛羊马……让我再一次感受到草原的辽阔，回忆起在草原上自由驰骋的感觉。
小小朗读者7号
个人小档案
姓名：崔雅茹
生日：2012年10月12日
班级：六年级三班
兴趣爱好：小主持
读书小感受：
初读冰心的《繁星·春水》，仿佛踏入了一片清新有趣的文学境界，那里面星光闪闪，春水涛涛，在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的。在里面充溢着无限的爱，而富有哲理的小诗，每一首都有仿佛宇宙的繁星，仿佛雨夜上的露珠，晶莹剔透，纯净清澈。具有独具特色的艺术感，令人陶醉其中。
小小朗读者8号
个人小档案
姓名：刘奕霖
生日：8月6日
班级：六年级（11）班
兴趣爱好：阅读、打篮球、打乒乓球
读书小感受：
俗话说：“读万卷书，行万里路。” 对此，我深有感触。阅读《金字塔为什么在海底？》一书时，那些遥不可及、难以亲身抵达的地方，竟通过文字生动地呈现在眼前。我沉醉其中，真切领悟到，阅读是一扇窗，能让我们足不出户，领略世间万象。
小小朗读者9号
个人小档案
姓名：邱云灏
生日：2012年12月17日
班级：六年级（11）班
兴趣爱好：军事、科技、阅读、航模
读书小感受：
通过这次朗读《长征》，我被红军战士的坚韧不拔深深打动。二万五千里的征程，不仅是地理的跨越，更是信念与勇气的见证。它让我明白，我们应该珍惜当下，无论面对何种困难，只要心中有光，脚下就有路。
小小朗读者10号
个人小档案
姓名：余若愚
生日：2013年8月1日
班级：六年级（2）班
兴趣爱好：跳舞、书法、打羽毛球
读书小感受：
同一夜晚，水莲与杨柳心境迥异。水莲身处黑暗，满心恐惧，泪水潸然，唯有等到白昼，才能因告别凄冷黑夜而欣喜落泪；杨柳却沉醉于夜色之美，它眼中繁星交织成梦幻花园，月神在其中悠然徘徊，牛郎织女于此处深情相恋。这篇文章启迪我们，要如杨柳一般，执着探寻美好，始终积极乐观。
在这一方小小的朗读亭中，卓雅学子们用声音编织梦想，以朗读传递力量。他们或激昂、或深情，让文字挣脱纸张的束缚，鲜活跳跃。每一次诵读都是成长的拔节，每一段音频都是青春的注脚。“卓雅朗读者，‘悦’读越‘享’读”，正持续点亮校园的文化之光，助力学子逐梦远航。
