经典相伴镌刻成长记忆 阅读同行奠基卓雅人生

发表时间:2024-09-14阅读次数:79

腹有诗书气自华,最是书香能致远。围绕学校“卓雅”文化特色,学校在全体学生中开展系列阅读活动,努力营造良好的读书氛围,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴。学生阅读积极性高,收获颇丰,以不同形式分享自己的阅读体验,或推荐书目、或分享交流读后感、或宣讲有趣的故事。

我们一起来看看本期播报员的精彩展示吧!

 

书香雅韵(第27期)

本期“书香雅韵”播报员——六年级六班 杨恒睿

个人小档案:

姓名:杨恒睿

生日:2012年11月17日

班级:六年级六班

家庭成员:爸爸、妈妈、妹妹

兴趣爱好:阅读、打羽毛球、踢足球、听音乐、编程、旅行

 

读书小感受:

每当我听到一本书的名字,会尝试感受作者想表达的内容和意境。有时听书名便会涌起一种好奇感,吸引着我一页一页地读下去;有时听书名则会陷入思考,吸引着我从书中去寻找答案。一本本书被我读完,如同听了一首首或美妙动听或荡气回肠的音乐,意犹未尽的同时让我油然而生一种收获的自豪感。

每走进一本书,我仿佛进入了一个魔幻世界,书中角色的悲欢离合都牵动着我的心,使我身临其境。我仿佛曾与坚忍不拔的鲁滨逊在荒岛上共度了28年,与温和的阿龙纳斯一起在鹦鹉螺号尼摩船长的带领下在海底探险,还与勇敢无畏的老人桑提亚哥一起从鲨鱼口中夺大马林鱼。古今作者笔下的人物,一言一行都是那么鲜活,有笑也有泪。

 

收获小成长:

目前,我已经读完四大名著,还阅读了《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《老人与海》《福尔摩斯探案集》《谈美》等文学著作以及《通俗天文学》《春秋战国》等天文历史书籍。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。可若不去“爬阶梯”那就只能原地踏步。通过阅读书籍,我不但收获了文中优美的句子和写作方法,也学到了很多富有哲理的名言名句,陶冶了情操,增长了很多天文和历史的知识。这对我生活和学习都有很大的帮助,我也将继续在书籍去寻找我的“黄金屋”。

瞧!杨恒睿同学正在校园内进行展示呢!

我们一起来欣赏本期播报员杨恒睿同学的推荐吧!

9.jpg

温江区实验学校学生阅读系列活动