版画是三大绘画（国画、油画、版画）门类之一，是一门集画、刻、印于一体的绘画艺术，同时也是将绘画与手工相结合的综合艺术。在小学开设版画课程，在制作过程中，能使孩子们的心、眼、手得到全面的训练，增强孩子们的动脑、动手和审美能力。
我校立足新课标四大核心素养，开发并实施了版画课程，成立了“刻印雅趣版画社团”，本学年的课程主要结合我校省市级课题“中医药文化”和“多民族艺术”等内容开展。目前，版画社团的成员来自3-5年级，学生美术素养存在差异，所以就采用分层式和自主探究式教学模式，给学生创造一个轻松自在的学习环境。
学生们在以往的认知中只知道版画是黑白的，没有色彩，趣味性不浓。所以本学年的社团活动中，我首先让学生了解版画的艺术表现形式，掌握版画的基本技法。其次，我不断地尝试新的表现形式，让学生感受到版画世界也是五彩斑斓的，使其对版画产生浓厚的兴趣，引导学生在学习传统版画的同时，用创新的思维去看待版画。
一学年以来，版画社团培养了许多优秀学生，创作出大量的优秀作品，版画社团学生尹之心的作品，参加区级比赛，荣获一等奖，在2024年学校“六一”绘画展览中社团作品更是精妙绝伦，得到我校师生一致好评。
经过不断的摸索，版画社团小有成绩，但未来的路还很长，所以在今后的社团活动中，我会与学生们一起探索版画的其它表现形式，引导学生创作出更多新颖的作品，同时带领学生积极参加各级各类比赛，让他们在成长过程中多一个展示自己的机会。
