教育是一场温暖的修行，班主任则是学生成长路上的点灯人。一个学期的工作即将画上句号，为对本学期班主任工作进行有效总结，坚定五育并举的决心和信心，7月2日下午，成都市温江区实验学校开展了以“回眸五育耕耘路 赋能成长亦笃行 ”为主题的期末班主任工作总结暨心理团辅活动，本次活动由学生发展中心陈岚主任主持。
活动伊始，党总支书记、校长文家富致辞，文校长首先肯定了班主任们一学期的辛勤付出，对他们表示感谢。同时文校长对班主任们提出了新的期望，希望老师们站在孩子终身发展、全面发展的角度思考班主任工作该如何开展，多关注大课间、劳动教育、近视防控等的落实，五育并举，用爱与责任浇灌孩子成长。
回眸五育耕耘路
学生发展中心陈岚主任通过两个问题：什么是五育？五育并举有什么意义？和老师们共同交流探讨。随后，大家在大队辅导员罗鸿老师和陶海霞老师的带领下从“德育、智育、体育、美育、劳育”五个方面回顾了本学期的德育活动。
赋能成长亦笃行
紧接着，陈岚主任对本学期的班级督导综合评定内容进行详细说明，发布了本学期各班的“班级督导综合评定”结果，结合评定中反映出的典型问题，对下学期的班务管理工作提出了建议。她提出：要加强班级公物管理，关注学生在集会、就餐、放学、卫生等常规习惯的培养，重视并落实近视防控工作，加强安全隐患排查。
活动中陈岚主任还揭晓了此前的在线调查结果，和班主任们共同了解了“我们眼中的彼此”是什么样的，从身边伙伴的口中“看到”闪闪发光的自己，让老师感受到自己每一份在班务管理工作中的付出都会被身边的同伴看到眼里，记在心里，大家就像微光，照亮彼此，一路成长。
班主任的苦与甜
伴着轻松愉悦的氛围，学校党总支专职副书记刘波以“班主任的苦与甜”为核心，从班主任的角度出发，对班主任工作的困难、辛苦和幸福感、成就感进行了解读，她鼓励到：苦中作乐方显卓雅本色，微甜相伴更能幸福长久。
静心扎染，与美好“布”期而遇
最后，为了让班主任们在教育这场漫长的修行中以“心”赋能，陶己铸人，特开展了静心扎染，与美好“布”期而遇的心理团辅活动。
本次团辅活动由学校美术组郭文华老师组织，郭老师带领大家体验从选择布料、设计图案、扎结到染色、拆结、晾晒的每一个步骤。这些过程不仅能让老师们回归内心的平静，还能在创作中找到乐趣和成就感，有助于缓解压力，提升情绪状态。
随着一个个精美的扎染作品陆续完成，本次活动在老师们的喜悦与欢笑中圆满结束。愿卓雅班主任们在未来的班务管理之路上坚持初心，携手并进，继续为孩子们创造一个充满爱与希望的成长环境，让五育之花在卓雅校园中绚丽绽放！
2023-2024（下）班主任期末工作总结暨心理团辅活动