以项目推进提升艺术素养 以课题研究传承中国文化

发表时间:2024-03-21阅读次数:275

        水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。为了积极推进艺术工作,明确年度目标,聚焦课题研究,落实艺术监测,充分发挥团队优势和名优教师的示范、引领和辐射作用,促进教师专业成长,全面提升学校艺术工作水平和学生艺术素养,2024年3月18日下午,成都市温江区实验学校艺术组工作会暨张玉荣、文家富名师工作室推进会在我校三楼会议室举行召开,会议由陶海霞老师主持。

会上,音乐教研组长杨梅、美术教研组长向联围绕艺术学科的核心素养和本学期的中心工作进行了安排部署与汇报。两位组长从集体教研、大单元学历案实践、常规教学、艺术监测、社团训练、市区校三级艺术节、成都市基地校开放周活动艺术担当、课题研究、学校文化建设等方面进行了交流,提出了明确的目标和方向。

来自于镇子小学的刘丽、罗婧琳以及我校的杨梅和向联老师还就艺术监测的相关事项进行了交流和探讨。大家提出的对于如何紧扣艺术核心素养、落实课程目标、抓牢课堂教学、提升学生态度认知、夯实艺术素养等方面的经验总结,给全体艺术老师上了一堂生动的辅导课。

为落实国家跨学科主题实践教育,丰富学校中国味卓雅内涵,张玉荣、文家富名师工作室成员还以四川STEAM科创教育科普基地重点课题《核心素养导向下多民族艺术文化融合校本课程的开发与实践研究——以藏、羌民族为例》为衔,研讨了新形势下的课堂教学新样态,特别是“音乐+美术”“音乐+语文”“美术+体育”“艺术+劳动”等多形式的跨学科主题内容的确定,为下一步的研究打好了良好的基础。同时,工作室成员还在会场上展示了近期埙艺演奏练习成果,悠扬的埙声在指尖轻轻流淌,给春日的校园增添了几分活泼和梦幻的艺术气息。

分管教学的何静副校长和分管艺术教育的刘波副书记对在场教师提出殷切希望和具体要求,号召老师们抓住美育发展的大好时机,学会珍惜机会,做实教学常规,抓好班级管理,落实社团训练、丰富艺术节内容、创新校园文化建设。

最后,学校党总支书记、校长、名师领衔人文家富对本次会议进行了总结讲话,他一是希望全体艺术人继续发扬区实验学校的四川省艺术教育示范校的品牌效应,铸亮学校艺术教育;二是希望艺术老师充分利用张玉荣四川学术技术带头人和工作室的平台,夯实学习,提升素养,快速成长;三是希望艺术老师对标国家艺术课程标准,扎实课堂常规,培养学生艺术兴趣;四是积极组织开展各种艺术活动和比赛,给学生提供锻炼的平台和机会;五是做一个研究型的教师,以课题研究为导向,基于问题,真实研究,物化成果,传承中国优秀民族艺术文化。

思深方益远,谋定而后动。此次会议的召开,使老师们更加明晰了教学中的方向,为今后的教学工作开展起到了积极的推动作用。相信在全体教师的共同努力下,温江区实验学校的艺术组将继续砥砺前行,谱写艺术教育教学新篇章。

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成都市温江区实验学校艺术组工作会暨张玉荣、文家富名师工作室推进会