为响应区域推进基于新课程标准的课堂变革，推广我校“碰撞课堂”教学十年改革的厚重成果，满足青年教师的发展需求，1月18日，我校特邀请成都市教科院教师发展所研究员蒲嘉荣就市级基地校精品课程菜单及开放周活动方案进行专场指导。
下午两点，卓雅师生们热情接待了蒲老师。蒲老师首先在“雅聞阁”讲解员的引导下参观了卓雅校园，了解了学校中医药文化特色，感知了“卓雅文化”。她对我校的中医药文化特色表现了浓厚的兴趣。
会议开始，主持人教科室主任康治菡老师首先隆重介绍了来宾蒲嘉荣老师和参会领导及教师。学校校长文家富、副校长何静、副校长张伟等领导参加了此次会议。温江区内的成都市教师发展基地校及成都市校（园）长基地校的领导和教师代表。
随后，蒲老师就市级基地校精品课程菜单及开放周研讨活动方案进行了解读。从问题调研、通知解读、操作路径三个方面作出了详细分析和指导。通过展示2023年基地校开放周研讨、精品课程菜单信息及活动数据，反映市级基地校在这些活动中真正发挥辐射、引领作用，既发展了教师的个人能力，又无形之中带动了更多的学校、教师参与进来。她以优秀高中课程菜单方案和优质基地校开放周研讨活动为例，厘清操作路径——从模仿学习到提炼创新，以团队协作产出符合学校实际、突出学校特色的方案。
最后，蒲老师与现场的老师们展开了交流与指导，也对我校市基地校开放周申报方案进行交流互动，指导答疑。蒲老师的点拨，给予很多启发，让我们于深思中提炼创新，展示“碰撞课堂文化”的特色。
成都市教科院研究员蒲嘉荣老师到校指导教师发展基地校开放周活动方案