为丰富学生体育文化生活，培养体育兴趣，促使学生全面发展，学校开展了一系列校本课程，其中包括羽毛球社团。学生根据自己的兴趣爱好进行选择、报名，经过考核后，正式加入羽毛球社团。因此羽毛球社团凝聚了一群喜欢羽毛球的学生，可以让他们在每周专属时间里，尽情地释放自己的激情。
本学期社团工作上，我对学生进行细致周密的安排，从训练时间、强度，以及队员的体质状况做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下科学训练，提高学生技术水平并增强体质，做到全面发展；同时我们根据学生掌握的情况和不同层次需求安排好每一次活动内容；详细的社团活动计划，为学生的合作学习氛围和学习主动积极性奠定了基础。其中鼓励大队员带领小队员学习，如大队员做陪练小队员接受指导，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种出生牛犊不怕虎的精神。
通过训练，学生在羽毛球学习中获得了经验，体验了成功，树立了自信心，加强了积极参与度；同时教师参与陪练的方式，让学生兴奋之余多了一份肯定，不仅肯定了教师的技术也让学生多了一个目标，使他们更专心练习技术。
在社团活动中同学们能相互配合、团结、交流。社团活动形式多样，有单打、双打、男女混合双打等。在活动中同学们文明活泼，爱护活动器材，积极投入到活动中，享受运动的乐趣，展示生命的精彩。经过一学期的社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，纪律意识有了进一步强化；学生能自觉积极进行练习，且充满了对羽毛球运动的热情。在训练之余，我们也会参加各种比赛，以此来提高我们学生的竞赛水平。以赛代练，促进学生心理承受能力的成长；通过比赛，学生可以提升自我认识，找到自己的短处努力去提升，同时也增强学习兴趣！
社团活动可以锻炼学生身体，丰富学生的课余生活，提高学生的集体意识，培养学生拼搏进取的精神。今后我们将不断提升自己的理论和实践水平，努力把社团的活动开展的更好。
羽毛球社团