转眼间，雅聞閣主持社团的小主持们度过了第三学年的主持社团学习生活，在一场仪式感、氛围感满满的期末总结活动中，结束了本学期的社团课程。
璞玉班、琢玉班的小主持们作为中医药文化的小小传承人，在总结活动中演绎了“中医药儿歌”，朗朗上口的儿歌在小主持们大方的演绎下展现出了卓雅娃娃的文化自信！点击视频，一起来欣赏吧！
在总结活动中，小主持们还向“同行”们分享了自己学习主持、舞台锻炼的心得，回忆了在社团的美好时光：
一、小小旗台 大大锻炼：
每周一早上，一方小小的旗台上总会有2位自信的小主持把控全场，精彩演绎！你可别小看这短短二十分钟的活动主持，小主持们为了能够竞争上台机会，在社团课中分阶段、分层次学习主持技巧，并通过自身努力从学习语言基础的“璞玉班”晋升到提高主持技巧的“琢玉班”，再通过毛遂自荐、同学投票、教师评价等环节产生每周一升旗仪式的主持人。
一次简简单单的旗台主持经历，从学习、选拔再到一对一辅导，对于每一位小主持来说都是能“飞速进步”的好机会！
二、校园广播 小试牛刀
在主持社团中，有一部分小主持人有较好的语言表达能力，但是舞台经验还有待提高，如何为他们搭建更多的平台呢？咱么可以从“不露面”的广播小主播做起啊！
每周星期四中午的“卓雅之声”红领巾广播为稍稍有点害羞的小主持们提供了施展拳脚的机会！从选题、撰写播报稿，再到甄选音乐和现场播报，在社团老师的帮助下，小主持人将广播站管理得井井有条，不仅丰富了卓雅娃娃们的校园生活，还锻炼了自身的主持技能呢！
三、卓雅讲解 文化传承
卓雅主持人们作为卓雅校园的小小“发声筒”，还承担着为来访的叔叔阿姨们讲解校园文化的重任哟！一草一木皆育人，咱们小主持熟知校园的每一个角落，在讲解过程中对答如流，充分展现卓雅主持人的风采！
四、六一舞台 大显身手
每年的六一大舞台是小主持们最期待的！从提前一个月的选拔、培训，到自主撰写主持词，尽管这一个月的周末和课余时间都会用在特别训练上，但小主持们为了能在六一当天表现得更完美，从不叫苦叫累！功夫不负有心人，六一的献花和掌声就是对他们的努力最好的肯定！
看来，小主持们不光能在社团课中学到主持技巧，还能通过学校搭建的多种平台进行锻炼，检验自己的学习情况。当然，他们的每一次表现都会在主持社团课的评价方式当中有所体现：
1. 加分机制：课堂中积极的表现是学习效果的良好保障。每一位小主持进团都有60分的基础分，根据周次出勤、回答问题、参与讨论、参与竞选以及担任值周班长的情况进行加分记录；除此之外，参与校园活动小主持、师徒结对等，根据班级、校级、外宣级都会有不同程度的加分。
2. 陪餐模式：通过竞选，成功主持活动的主持人，在活动结束后，不仅可以得到社团老师的细心点评，还能在当天中午与老师共进午餐并合影留念哦！对于小主持们来说，共进午餐的机会再次肯定了他们的努力与进步！
3. 家校共育：家校共育可以很好地形成教育合力。通过“主持社团群”以及“班级优化大师”，家长朋友们不仅能实时了解孩子们当堂课的表现情况以及课后任务，还能及时上传小主持们回家后的练习，在群里交流练习心得，互相学习，共同进步！
一学期下来，课堂活动表现积极、课后任务认真完成、校园舞台积极争取的小主持们在灵动、上进的课堂氛围中不断进步，被分别授予了“金话筒”、“银话筒”称号！
谦谦君子，偏偏淑女，雅聞閣中，多维成长！依托卓雅校园“三雅教育”以及“五育并举”的良好发展平台，相信雅聞閣主持社团会不断壮大，人才辈出！
