教师展风采,书香浸卓雅

发表时间:2022-04-24阅读次数:799

书香氤氲,“阅”享人生。4月22日,成都市温江区实验学校“教师展风采,书香浸卓雅”读书演讲活动在学校卓正厅拉开帷幕。学校校长罗建勇、副校长何静等行政领导和全体教师参加了此次活动。本次活动由教师与改革发展中心主任王成奎主持。

活动中,老师们敞开心扉,结合自身的教育教学实践,分享自己的读书收获。

彭娟老师从《一线带班》中感悟到——带班从“心”开始 :“管老师是一个很懂‘心’的人,他仿佛有一双火眼金睛,将家长的想法、学生的内心一览无余。”

苟如玉老师带来了《做不抱怨的教师》的收获——“教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。”

苟译丹老师展示了读《正面管教》的启迪:“孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。”

冯好老师分享了《给教师的建议》中收获的感动与惊喜:“阅读这本书的每一个文字我感觉是有一个睿智的老人在亲切地和我交谈。那种将智慧融进教育的每个细节,那种教学多年厚重的沉淀让我禁不住感慨——教育对他而言就是一个神圣的,一个不断追求进步的事业。”

郑星老师从儿童绘本《菲菲生气了》深深感受到“爱是最好的教育!”

邓雪梅老师阅读《一线表扬学》后,有了深深的触动。她带着“多表扬、多陪伴、多微笑”,和孩子们共同携手书写爱的篇章——“爱,是一个双向奔赴的过程,作为老师,只有我们主动去表达对学生的爱,才更有希望收获孩子们爱的回应。”

董召秀老师带着我们共赴她的书香人生——“阅读,是学习最好的途径!阅读,让我们站得更高,看得更远;阅读,让我们变得睿智,变得通达;让我们更加充实,更加精彩!”

刘雪银老师带领大家从《一线表扬学》中,共同学习如何“成就学生,幸福自己”——“看到学生的缺点、不足,从中找到闪光点,把对学生的注意力从‘缺点’‘不足’中转移出来,向着明亮那方前进,才是专业的教育。”

张红艳老师从《第56号教室的奇迹》一书中感叹到:“教师原来可以这样好!”

胡俊老师从《好课多磨》中体会到了何为专注、何为优秀:“实现‘好课燎原’,上好每一节课,教好每一个学生应成为我们的追求!”

接着,罗建勇校长指出,教师应该终生与书相伴,在教学实践中感悟教育的真谛!卓雅教师要品读好书,享受深邃的磨砺,用读书积累智慧,用读书点亮卓雅人生!

最后,副校长何静宣布教师读书演讲活动的获奖名单,全体行政为获奖教师颁奖。

此次活动,是一次心灵的洗礼,不仅激发了教师们的阅读热情,也促进了大家把读书分享的成功经验和教育实践结合起来,让读书成为一种习惯,在读书中提升自己,切实提高专业素养,更好地服务工作、享受生活。

教师读书演讲活动