4月15日上午，“温江区小学语文课堂群学活动设计实施实践研究”市级课题课例研讨会在成都中医药大学附属小学隆重举行。温江区研培中心主任王毓舜、副主任刘吉全、小学语文教研员卓琼、杨继以及课题组成员、全区五年级语文教师参加了此次活动。
首先通平小学刘志轶老师以《有效群学构建“学为中心”下的语文课堂》为题，就“何为群学？”“为何群学？”“群学何为？”三方面对课题研究成果进行了陈述。
随后成都中医药大学附属小学刘康琼老师执教《青山处处埋忠骨》，展示课题研究成果。刘老师通过引领孩子们自学、合学解决初步问题后，通过群学活动中师生、生生、生本之间的“碰撞争辩”体会毛主席的内心活动和感受。与会领导与同行的高度评价孩子们课堂中温文尔雅的展示、有礼有节争辩，对中医大附小扎实有效的小组合作“碰撞学习”给予了充分肯定。
接着，骆钱金老师对本堂课以“把握设计要领，巧用引导策略，助推群学活动有效开展”为题进行了课后陈述。
最后，温江区研培中心王主任对本次活动进行了点评。王主任首先肯定了大家对课题研究付出的努力，他认为此次课题的研究确实是基于问题层面的研究，对课堂上如何群学进行了系统的设计，并且精心提炼出了群学策略。同时，他希望课题组再接再厉，进一步梳理问题，深挖问题与问题之间的逻辑联系，将课堂上的群学活动进一步有效落实。
此次课题研讨活动在轻松和谐的氛围中结束。相信通过此次研讨，我区的语文群学课堂将更加出彩，以“学为中心”的课堂教学必将更加“蓬勃”！
“温江区小学语文课堂群学活动设计实施实践研究”市级课题课例研讨会