为进一步深入推进课程改革，有效促进 “学历案”创编与使用，坚定“学为中心”的课堂变革方向，促进教师专业发展，实现区域基础教育高质量发展， 11月20日上午，2019年成都市温江区中小学学历案区域推进策略研讨会暨标杆课展评活动在温江中学实验学校报告厅拉开帷幕。
我校英语组和综合组代表温江区英语学科和综合实践学科参与了此次展评活动。真真是实力强劲的混合双打团队。
想知道混合双打的战绩如何如何嘛？且听小编细细道来……
活动中，温江区实验学校英语组和综合组为大家带来了精彩的课前陈述、课例展示和课后研讨。我校展示的课堂节奏张弛有度，紧凑欢快，充分利用学历案设计了形式多样的任务实现教学评一致。课堂中碰撞学习小组精彩纷呈的汇报、教师适时有效的介入、孩子们的卓智表达和雅致展示都给听课老师们留下了深刻的印象。特别是温江区实验学校英语组和综合组就呈现的课例进行的基于观课证据的反思研讨与结果陈述受到了与会专家们的一致肯定。专业的课前陈述，高效的课堂活动，精准的课堂观察，基于实证的课后反思，初展卓雅教育的内核。两个教研组通过课前陈述，课堂呈现，课后研讨，课后反思小结陈述四个环节充分展示了我校教研组的团队风采和教学研究水平。
根据专家组评分结果，我校英语组和综合组以优异的成绩闪耀赛场，均获全区一等奖，将大半的“头奖”收入囊中！（此处应该有掌声！）
学校希望以本次学历案标杆课展评活动的开展为契机，进一步深入推进“三学课堂”研究，坚定 “学为中心”的课堂变革方向，切实提高课堂效益，促进教师专业发展，实现区域基础教育高质量发展作出应有的贡献。
课例展示