2019年，9月4日晚7：30，温江区实验学校教导处组织学校近三十位新入职教师，在学校三楼会议室参加了主题为“课堂组织管理与调控”的专题讲座。学校副校长何静作为本次讲座的主讲人。
何校长首先给大家介绍了什么是倾听以及倾听的重要性。如何让学生学会倾听，保持倾听的状态是新入职教师最关心的问题。针对问题，何校长分年段从制度的建立、奖惩的刺激、课前充分准备、开展丰富有效的活动、儿童化的语言、声调的变化、动作的夸张、师情的感染等16个方面给大家作了详细分享。仅“活动开展”这一项，何校长就从“围绕目标的设计引导点拨”“设计活动，让学生主动参与”“形象直观的教学活动”“时时有任务驱动”等四个方面给大家作了详细介绍。她结合自身多年的从教经验给大家举了很多事例，同时也分享了诸如于永正、管建刚等一线名师的一些有效策略。
全体新教师全程认真参与，或聆听，或记录，或发言，或讨论，会议高效务实。此次培训直击新入职教师出现的最大问题，非常具有针对性。全体新教师都表示解决了自己开学几天来的很多困惑，对以后的工作更有方法和信心。
本学期，区实验学校新教师人数达到历史新高，为切实提高新教师的专业素养和课堂管理能力，学校将继续开展丰富多样的培训活动，针对问题，有的放矢，确保卓雅教育平稳向前发展。
新教师全程认真参与