2015年9月7日下午，成都市温江区实验学校2015-2016学年度上期教研组长会在卓慧楼会议室召开，学校校长王刚、副校长何静等行政领导和全体教研组长参加了此次会议。
会上，何静副校长针对学校教学实际情况，结合学校“卓雅”特色文化建设以及提高学校绿色质量的策略，要求教研组长必须具备五个意识，即：质量意识、责任意识、问题意识、担当意识、成果意识。随后，她还对近期的学校教学教研工作进行了部署。所有参会的教研组长也对近期的教研工作安排进行了探讨，提出了自己的看法和建议。
最后，校长王刚对教研组长及教研组工作提出了“三从”、“四不忘”、“两结合”的具体要求。他指出：教研组长在组织教研组工作中一定要做到不忘研究和分析、不忘示范和指导、不忘“触地”和“生根”、不忘个体和团队，这样才能促进组内教师的专业发展，加快自身和教研组的发展。他还强调，在实际工作中，教研组工作一定要注重教研组常规工作和特色教研活动相结合，注重教学课堂质量提高和碰撞课题研究相结合，要通过课堂与信息技术的深度融合，通过教科研相结合，真正落实有效的管理甚至高效的管理，构建温江区实验学校“碰撞式”课堂教学模式，提高学校绿色质量。