最是春好处,携手共成长

发表时间:2024-04-02阅读次数:77

最是一年春好处,草长莺飞迎客来。为了加强校际间的沟通交流,推进学校特色发展,41日温江区实验学校迎来了阿坝洲九寨沟第四小学观摩团入校交流指导工作。两校从课程建设、校园文化、特色内涵等方面深入交流,多方借鉴,同行致远。

课例展示 互学共鉴

首先,九寨沟第四小学的领导们观摩并加入到数学组的集体教研。在教科室康治菡主任的主持下,课程与发展中心蔡丽主任进行了《面积单位》一课的课例展示,旨在通过本节课培养低年级学生的质疑能力。

在本节课中,蔡老师通过“让学生用方格量数学书的面积”这一活动,学生产生疑问“同样的测量,为什么结果不一样?”,体会统一单位的必要性;紧接着学生通过“摸、画、想”等一系列活动建立并抽象1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念;最后通过寻找生活中的1平方厘米、1平方分米、1平方米,本节课落下帷幕。

“教而不研则浅,研而不教则空。”在数学督学卫主席的引领下,老师们就蔡老师展示的课例进行卷入式研讨,各抒己见。最后兄弟学校九寨沟第四小学随行的领导们表示,温江区实验学校常态教研的氛围浓厚,碰撞课堂的先进理念值得学习。

文化建设 互学共进

在交流座谈会上,文家富书记就我校的教学管理、学生综合素质评价、校园文化建设和学校办学特色等方面做了详尽介绍。九寨沟四小的李继平校长也介绍了学校的基本情况、办学理念、育人理念。两校的老师们进行深入交流,大家畅所欲言,各抒己见,既有新颖的管理理念的碰撞,又有志趣相投的领悟。

暖阳添新色,风景正当时。交流座谈会后,九寨沟四小的李继平校长及其他领导和骨干教师一行在大队辅导员陶海霞老师的引领下,参观了我校中医药文化建设成果及党建展览室、教学功能室,实地感受了我校育人氛围和校园环境,深入了解学校办学成果及校园文化特色。

独木不成林,一花难成春。此次校际联谊交流,不仅是经验之珠的串联,更是思想之火的碰撞,践行了携手并进的教育理念,催生了两所学校教师间的互动,激发彼此共同向更高的教育高峰迈进。让我们于教学研究中共同茁壮成长,在交流的海洋中相互学习,在探讨的氛围中共同进步。

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温江区实验学校和阿坝洲九寨沟第四小学校际联谊交流活动