习近平总书记说“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。为全面贯彻落实“双减”政策，激发学生的学习兴趣，不断提高学生的综合素质，在学校形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，我校开设了“趣味科学社”，旨在培养学生的观察力、思考力、动手能力及创新合作的精神。
制作纸桥模型
生活中有形形色色的桥，孩子们通过学习，了解桥梁的结构和分类，知道桥梁承重的奥秘，利用柔软的A4纸，折成不同的形状，组装成一座座纸桥。
体验古人发明
中华民族是一个充满智慧的民族，人们在辛勤的劳动中发现问题、解决问题，发明了许多可以让人们生活更为便利的东西，例如活字印刷术、织布机等。孩子们亲自动手体验，感受发明创造的魅力。
揭秘“无字天书”
利用淀粉水在白纸上写字，晾干后就成了“无字天书”，想要纸上的字呈现出来，只需要向纸上喷洒碘液，实验原理：淀粉遇碘变蓝。
水往高处流？
俗话说“人往高处走，水往低处流”，如果水只能往低处流，那自然界的植物是如何做将地下的水分吸收到体内，让水往高处流的呢？通过实验，孩子们亲自感受了水的表面张力，还动手制作了能够形象展示植物吸水原理的毛细现象模型。
认识伯努利原理
飞机为什么可以在空中快速飞行，原来是空气的“鼎力相助”。丹尼尔·伯努利率先提出这个原理：在水流或气流中，速度大压强小，速度小压强大。孩子们利用这个原理，进行了一场飞机飞行大比拼。
用影子讲一个故事
光是沿直线传播的，无法穿过不透明的物体，从而形成影子。孩子们利用这个原理制作了一个影子小舞台，通过合作的方式，向大家演绎了一个个生动的故事。
小小工程师们
除了以上内容外，社团还涉及各种与电学、力学有关的工程类小项目，孩子们通过合作学习，借助产品说明书，动手组装，完成了一件件作品。
在社团中，孩子们合作分享，增进友谊；在社团中，孩子们动手动脑，获得智慧；在社团中，孩子们增长见识，开阔眼界。丰富多彩的科学社团活动，让孩子们浸润在知识里，融合在快乐中。科学的种子也悄然在孩子们心中慢慢生根、发芽……
趣味科学社