四月的风，四月的雨，四月的阳光照进每个人的心里；四月的花，四月的草，四月的卓雅映进每位卓雅人的眼里。阳光明媚的4月19日一早，干净美丽的卓雅校园内，山西省运城市盐湖区教育同仁莅临我校考察交流活动在卓雅厅举行。温江区教育科学研究院小教室主任张周、成都市温江区实验学校党总支书记、校长文家富等参与了此次活动。
首先，成都市温江区实验学校副校长何静以《“学享用炼”学历案 让“碰撞课堂”精准对标》为题，从以“学”问道—筑基、以“享”促思—搭台、以“用”凝实—聚沙、以“炼”证果—成塔四个方面分享了我校以学历案为载体变革课堂、落实“双新”的相关工作。
接着，二年级语文组杨玲老师以“走进汉字故事，传颂中华文化”为主题，给大家带来了精彩的课前陈述，从设计依据和设计创意两个方面，为大家呈现了前期研究大单元教学的成果；二年级语文组刘丹老师为大家呈现了《传统节日》课例，创设真实学习环境，围绕“争做中华文化传颂人”这一学习任务，通过“初读韵文，感知内容；集中识字，走进传统节日；小组合作，共话节日；交流分享，互动评价；评选‘最佳讲述员’，游戏大闯关”等学习环节，让学生在韵文识字的同时，感受传统节日的魅力，争当“传统节日传颂人”；二语组全体老师根据课堂生成进行课后研讨，方培文老师集全体智慧，以“统整单元内容，进阶核心素养”为主题，从情境、任务、活动、评价、作业五个方面进行课后反思陈述。
随后，音乐组张焱钦老师为大家带来了一堂精彩的音乐欣赏课《北京喜讯到边寨》。张老师以音乐为钥匙，为打开孩子们民族音乐的新视界，孩子们热情的参与，激情的表演，明亮的眼睛，兴奋的表情，无不彰显着对民族音乐的喜爱，孩子们在聆听、歌唱、表演中感受西南少数民族音乐风格，培养孩子们的文化自信。张老师以优美的歌声、优秀的教师素养、满满的亲和力获得与会老师的一致好评。
活动中，我校扎实的落实“双新”、变革课堂等工作赢得了与会老师们的一致称赞，二年级语文组精彩的校本展评、音乐组精彩的课堂展示都给与会老师们留下了深刻的印象。
落实“双新”，对课堂高质量的追求是一个不断探索，不断收获的漫长过程。我们将继续坚定“学为中心”的课堂变革方向，始终关注学生生命成长的过程，以“碰撞课堂与学历案的深度融合”为抓手，以“实验学科向全学科稳步推进”为路径，为区域基础教育高质量发展贡献卓雅力量！
山西省运城市盐湖区教育同仁莅临我校考察交流活动