为提高新教师课堂组织与调控能力，提高教育教学质量，温江区实验学校于10月13日晚6点50分，在三楼会议室进行了2021年秋新教师“课堂组织与调控策略”专题培训。
会上，校长罗建勇希望卓雅新教师端正态度，摆正心态，以饱满的热情对待孩子；其次，努力学习，提升自身的教育教学能力，做一名合格的“卓雅”教师。
接着，副校长、成都市特级教师何静作专题培训。何校长以名人语录感染新进卓雅教师——“职业尊严已成为一种稀缺资源，我们要全心全意投入到职业中去。”她带领新教师回顾一个月以来的教育教学工作，用了哪些方法想hold住学生，效果怎样？引领新教师深入思考，总结经验，分享经验。
培训活动中，何校长告诫大家：“只为成功找方法，不为失败找借口！”她用理论联系实际，结合大量生动有趣的教学案例，向新教师阐述课堂调控的方法，分享了自己课堂组织与调控的16招：“制度”的建立、“奖惩”的刺激、课前准备、活动开展、儿童化的语言、声调的变化、动作的夸张、师情的感染、课堂的评价、家长的助力、“榜样”的树立、干扰的排除、口令的使用、突发的处理、因小失大的避免、一味批评的杜绝。
通过此次培训，一定会促进新进的“卓雅”教师在课堂教学中实现师生感情的交融、思想的共鸣，也一定会让大家在“双减”背景下找到有效的“课堂组织与调控”策略，努力提高自己的“段位”，打造高效、有趣的“卓雅”课，擦亮“卓雅”教育品牌！
新教师“课堂组织与调控”专题培训