精准选择能力点,有效提升培训效果

发表时间:2021-10-12阅读次数:329

      在这菊黄、叶红、秋意浓的时节,我校为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合,全面提高教师教育教学能力,于2021年10月11日晚6点50分召开了教师信息技术应用能力提升工程2.0之能力点选择培训会。

      会上,校长罗建勇首先作了动员讲话,强调全体教师务必端正态度,认真学习,圆满完成信息技术应用能力提升工程2.0培训任务,精准选择能力点,熟悉操作流程,提升信息技术应用能力,取得好的培训效果。

      接着,卢小红老师对《教师信息技术应用能力2.0操作步骤》开展了专题讲座。他详细讲解了怎样登录培训网站,跳转后如何操作,怎样选择能力点,并强调了能力点选择和线上学习的注意事项。

      最后,王成奎主任带领全体教师详细了解我校确定的8个能力点,对每一个能力点的能力描述、评价标准以及实践建议三个方面进行讲解,以方便老师们选择适合自己的能力点进行学习。他特别强调在选点时,做到“三个能力点,三个维度”。

      培训现场,老师们积极思考,认真学习,深入领会网络的魅力。此次讲座,内容既深刻独到又紧扣主题,对中小学网络信息技术应用能力的前沿引领,为我们的教研活动注入了源头活水。

      我校将以此为契机,认真完成本次研修的所有工作任务,努力提升教师信息化教学能力,使现代化信息推动教学全面发展,构建出适应信息化社会的新型教学模式。

能力点选择培训