真学细思长技能,勤教善研提质量

发表时间:2020-09-14阅读次数:633

    为进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,9月9日下午,温江区实验学校开展了2020年秋第一次数学集体教研活动。本次活动由教科室副主任阚泽主持,卫发明主席、张伟主任及全体数学教师参与了此次活动。

    首先是新任四年级数学教研组长蒋珍珍老师发表感言。

    其次,康治菡老师就多年来的教学经验指出,数学教师要善于学习,要时刻关注数学本质,提高教师的基本功,强化双基,深度解读课标,增强优生比例。学习知识就是思考、思考、再思考的过程。

    然后,阚泽主任主要对语文和数学学科就排名、平均分、及格率、附加分、双优率、双及率及全及率等方面对我校上一年所取得的成果进行了分析,并提出希望全体教师能够提高课堂效率,向40分钟要质量。

    紧接着,张伟主任就“意识”“学习”和“反思”这三个关键词提出了自己的见解:要有责任意识和质量意识;要坚持学习,明白作为教师应该学什么;要在教学中进行反思,认真写三年教案可能不会成为名师,但认真写三年反思很可能会成为名师。

    最后,卫主席强调解读课标在数学教学中的重要性。“体验”包括身体力行和验算证明两个方面。体验的“体”是具体思维的培养,引导学生在动的过程中去想、去体会,这是具体思维转化为抽象思维的过程。体验的“验”是让学生验算推导出结果的过程是否合理。让教师们充分考虑“学为中心”,课堂的本质是学生活动,学生活动必定要大于教师活动。

    通过本次教研,老师们都觉得收获满满。时间在不知不觉中溜走,本次活动暂告一段落,但也留给了教师们更多的思考空间……

 

2020年秋第一次数学集体教研活动