为进一步深入推进课程改革，有效促进 “学历案”创编与使用，坚定“学为中心”的课堂变革方向，实现区域基础教育高质量发展，促进教师专业发展，展示教研组风采， 2019年10月16日上午，温江区小学英语“学为中心”学历案标杆课展评活动在温江区实验学校卓雅厅隆重举行。成都市教科院英语教研员樊波老师、温江区继续教育学院院长肖红老师、温江区小学英语教研员李琳老师、成都实验外国语学校附属小学刘琳老师、温江区光华实验小学廖巧玉老师和全区英语老师等参与了此次活动。
首先，庆丰小学英语组王媛媛老师、温江区实验学校英语组刘雪银和孛亚蓉老师为大家带来了精彩的课前陈述。
接着，庆丰小学顾丹华老师、温江区实验学校彭娟老师为大家呈现了两堂“学为中心”、高质高效的学历案标杆课：顾丹华老师执教《Unit 2 Animals Lesson 4 Have a Try》,带领学生运用设计关键问题、转换文本形式、完成阅读理解三大学习策略，确保了阅读的有效性；彭娟老师执教《Unit 4 Position Lesson 4 Have a Try》，课堂节奏张弛有度，紧凑欢快，充分利用学历案设计了形式多样的任务让整堂课既富有趣味性，又富有知识性，充分体现了教师对本堂课学情、内容的了解。
随后，温江区庆丰街小学英语组和温江区实验学校英语组分别就该校英语组呈现的课例进行了基于观课证据的反思研讨与结果陈述。
最后，成都市教科院英语教研员樊波老师对温江区“学为中心”学历案课堂变革给予了高度肯定。她指出学历案虽为新名词，但万变不离其宗，是以学生学习经历所设计的方案。教师要基于课标深度解读教材，要有对整个单元的脉络了然于胸的大单元意识，才能让我们的课堂更精准、更高效。
我们希望通过本次学历案标杆课展评活动开展进一步“三学课堂”研究，坚定 “学为中心”的课堂变革方向，切实提高课堂效益，促进教师专业发展，实现区域基础教育高质量发展。
学历案标杆课展评活动