在四月这个姹紫嫣红的时节，为搭建交流平台，互相学习，共同进步，温江区实验学校携手鹏程路小学、镇子小学开展了本学期温江区实验学校教育集团“精准捆绑，学校常态教研”活动。
2019年4月9日，温江区实验学校的贺长艳老师和吴登娟老师给大家带来了两节精彩纷呈的数学随堂课，分别是一年级的《小兔请客》和六年级的《正比例》。
4月10日下午，鹏程小学和镇子小学的老师又齐聚温江区实验学校和区实验校的老师们进行了常态数学教研活动。
在常态教研活动中，贺长艳老师和吴登娟老师首先针对自己的课进行了课后反思和经验交流。随后，由三校的老师对这两节课分享了个人听课后的收获与感想。贺老师的《小兔请客》和吴老师的《正比例》得到了听课老师和领导的一致好评。贺长艳老师特别注重细节把握，注重对孩子们“听说读写”习惯的培养。她不仅关注算法，更关注算法背后的算理。她的课堂真实、朴实、扎实。
吴登娟老师特别注重对孩子们自学能力的培养。她的课堂节奏快，效率高，话让学生说，规律学生总结，真正把课堂还给了学生，让学生成为课堂学习的主人。
教研活动中，区实验校四年级的阚泽老师还分享了题为“分解课程标准----确定课堂层面的学习目标”的学历案小专题。
活动最后， 区实验学校的全体数学老师们按年级分成了六个组进行了四月教学计划讨论。鹏程小学、镇子小学的老师们也参与其中，积极讨论，互相学习研究。
本次研讨活动，以课例为抓手，让老师们积极参与，共同探究，共享成果，不仅为青年教师专业化成长搭建了平台，也促进了温江区实验学校教育集团数学老师们课堂教学水平的提升。
教研活动