2019年1月16日下午，成都市温江区实验学校在卓正厅召开了温江区实验学校教研组展评暨第三届“碰撞课堂”科研论坛活动，学校校长王刚，副校长何静、文家富等全体行政和全体教师参加了此次论坛。
首先，全校十七个教研组围绕教学常规、队伍建设、子课题研究、小组建设、学历案实践等方面为大家展示了一年以来开展的各项工作情况：
一年级数学组以“小将勇冲锋 老将巧引路”为题，用一年级孩子讲故事的方式让我们看到了他们的成长；四年级数学组立足碰撞，坚持课改班改，学生学习方式的改变、学习兴趣的激发、学习能力的提升更加坚定了我们进行课改班改的决心；英语组以“眺望未来
向阳花开”为题，向大家介绍了小学英语“碰撞课堂”学历案的学科化实施；六年级数学组无惧困难，努力奋斗，落实教学常规，注重“碰撞”科研；四年级语文组带领大家乘着动车去了解乐中学、学中乐、享收获等不同站点的风采，让我们深切感受到了四年级语文组常规的落实、“碰撞”的精彩；音乐组以《年夜饭》为题，通过教学常规、课题研究、学生活动等向大家呈现了一份份艺术佳肴……各教研组或充满童趣、或朴实无华、或幽默风趣、或诗意盎然地展示让卓正厅充满了欢声笑语和浓浓的“学术味”。
接着，温江区实验学校副校长何静对本次活动进行了总结。她认为本次活动中各教研组结合自身学科特点，以“美食、花儿、智慧课堂”等为主题进行了有创意的展示。她强调教学质量是教师的底气和尊严，是教师专业成长的有力证明，是真刀真枪的实干和老师们集体智慧的总和。她希望老师们能够在以后的工作中夯实教学常规，做好教育科研，开展好学科活动，不断为自己充电，提升自身教学水平，让学校绿色质量更上一个新台阶。
最后，王校长表达了对教导处以及各教研组精心准备本次活动的感谢并对教研组取得的成绩给予了高度赞扬，他认为：各个教研组对团队资料的收集整理，展示中的每一个细节都展现了区实验校人对教育的热爱。无数感动的人和事都体现着区实验校这个大家庭的温暖。他希望在未来的工作中，每位老师都能在教研组长的带领下，积极投入课堂变革，继续坚持“碰撞课堂”班改课改，努力推动学历案与“碰撞课堂”的有机融合，实现“学为中心”，因为改变我们的态度、理念、方法，才能有更好地方法指引我们的教学，我们才能真正做一个快乐幸福的教育人。
我们相信老师们一定会将此次展评暨科研论坛活动中的优势和科学方法运用到日常教学之中，做到依法执教，科学开展“碰撞式课堂”实践研究，努力提高自身课堂教学质量，谱写学校“卓雅”教育的新篇章。
研讨现场