为进一步扎实推进“学历案”，提升教学质量，2018年12月7日，温江区玉石小学联合温江区实验学校在温江区实验学校未来教室开展温江区实验学校教育集团“学历案”研讨活动。温江区玉石小学校长赵蓉，温江区实验学校副校长何静，教导主任卢杨，以及温江区实验学校教育集团教师代表20余人参加了此次活动。活动特别邀请温江区教育研究研培中心小学语文教研员卓琼进行专业专业指导，来自色达的三位跟岗教师也全程参与了活动。
活动中，来自温江区玉石小学的任红丽、刘宇两位老师运用学历案带领学生进行了《井底之蛙》第一课时和第二课时的学习。课堂中，她们都将学历案的使用贯穿始终，积极发挥学历案导航深度学习的功能，采用自学、合学、群学方式，努力实现“学为中心”的教学追求。
课后，所有听课教师进行了课后研讨。研讨中，老师们你一句，我一言，或从整体入手，或从细节中探讨，或质疑，或建议，要么充分发表自己在学历案运用中的收获，要么针对这两节课提出可行性建议，让上课教师和听课教师都受益匪浅。最后，温江区研培中心小学语文教研员卓琼作了专业引领，她认为本次活动是学校深度推进学历案的一次有益探索，是温江区实验学校教育集团追求“学为中心”，努力提升绿色质量的有益尝试。她强调，在使用学历案进行语文教学的过程中一定要充分解读课标、分解目标，做到学习目标精准；学历案的设计一定要做到六要素清晰，将评价任务嵌入学习过程，做到学、教、评一致。
精心的学历案设计，细致的研究才会呈现出精彩的课堂。在推行学历案的这条教研的路上我们且行且思，相信专家的引领，集团老师们的交流碰撞一定能助推温江区实验学校教育集团的绿色质量更上一层楼！
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