演绎技能 展现风采 站稳课堂 彰显卓雅

发表时间:2017-09-28阅读次数:1294

2017926日,干净漂亮的成都市温江区实验学校未来教室迎来了孩子们喜欢的学校何副校长、英语组的美女老师们和三年级七班可爱的孩子们。原来,温江区实验学校“卓雅杯”新教师见面课活动将在这里拉开帷幕。

瞧,英语组美丽大方的彭娟老师和可爱的孩子们来了,他们带领大家体验了一场精彩的英语课——《Unit2 Friends Lesson1》。课堂中,老师的循序渐进、有效地课堂组织以及适时的介入等都展现出了彭老师较高的学科素养和专业技能,孩子们大胆地表达自己的意见、小组的交流和碰撞都体现着我们的老师们正在课堂中不断地践行 “碰撞式课堂”的核心主张:培养会质疑、善表达、能交流、敢争锋的学生。

本次新教师见面课活动为期一个月,共有全校17位新老师参加。在活动中,新教师将充分体现让每一位孩子成为更好的自己的教育理念,积极改进教育教学方法,积极运用“碰撞式课堂”的理念指导学生通过探究、合作、交流、碰撞的学习方式进行自主探究式学习。学校的骨干教师与“碰撞课堂”课改先锋也会参与听课并指导评课,真诚地给新教师提出宝贵的建议,希望能够帮助新教师尽快站稳、站好讲台,引导新教师走教科研一体化的研究道路,促进青年教师的专业成长
   
我们希望借助本次新教师见面课活动,通过这些鲜活的课例开展进一步研究,促进新教师的专业成长,扎实推进我校“碰撞式课堂”课题研讨,切实提高课堂效益,实现绿色质量,促进我校教师科研能力和专业素养的发展。


课堂呈现(1


课堂呈现(2)


课堂呈现(3)


听课教师