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发表时间:2016-05-30阅读次数:9170

 

区实验校国际理解教育工作汇报会

蔡庆老师展示的国际理解教育课

各与会老师听蔡庆老师展示的国际理解教育课

    2016年5月25日,温江区教育局负责对外交流工作的韦彪主任、宋静老师及区研培中心向伟主任和冯文霞老师等莅临成都市温江区实验学校开展国际理解教育调研活动。看校园、听汇报、查资料、进课堂,与区实验校国际理解教育教研组共同探讨小学国际理解教育的课程建构与实施路径。
    首先,成都市温江区实验学校副校长何静以“国际理解教育,我们在路上 ”为题,从指导思想、工作目标、具体路径、推进措施四方面就我校国际理解教育工作的开展和推进情况做了汇报。何校长指出:推进国际理解教育是为了促使学生在熟悉本族、本土文化历史的基础上,自尊自信,了解並欣赏其他民族与国家文化历史,养成积极对待其他文化的民主态度,养成“包容差异”的世界公民胸怀,勇于追求社会正义、平等,竭力维持人际和谐、生态安全以及世界和平。学校切合实际,持续现有的国际化教育路径,围绕学校战略发展规划,以学科教学为基础,以教育改革为重点,通过引入国际先进教育理念,探索跨国教育合作模式,强化中外交流合作,来不断深化学校国际化教育水平;通过积极打造国际化校园环境区域,构建国际理解校本课程,来不断提高学校国际化教育办学能力。她认为我校的国际理解教育工作将主要从学习培训提升教师对国际理解教育工作的认识、能力和构建学校国际理解教育的校本课程两条路径和六项具体措施来开展国际理解教育工作:成立国际理解教育推进小组;结合学校“碰撞课堂”研究;依托市级艺术课题研究,突出国际理解教育亮点;加大对外交流互访,促进国际理解教育;开展丰富多彩的主题活动,融入国际理解教育;聘请外籍教师进课堂。
    汇报结束后,区教育局和研培中心的领导和区实验校老师们一同旁听了由蔡庆老师展示的国际理解教育课。在课后的交流中,温江区教育局负责对外交流工作的韦彪主任和区研培中心向伟主任都对我校将国际理解教育工作纳入学校整体规划的的整体建构、组织建设给予了充分肯定。韦彪主任还指出:国际理解教育工作重要的是要引领老师更新自己的教育观念,通过培训、交流、研讨等形式将国际理解教育的理念深入到教师心中。他希望温江区实验学校能够在国际理解教育渠道的拓展、学校的开放程度方面多下功夫。区研培中心向伟主任建议学校要进一步加强对全体教师的培训,引导教师加深对国际理解教育的认识。
    我们相信,在各级领导的关心、各位专家的指导和全体老师的共同努力下,我们必会理清思路,拓展渠道,扎实推进我校国际理解教育工作