开启双语教学实验的智慧之门

发表时间:2014-11-14阅读次数:2048

  

 

为进一步进教育国际化进程,提升教育国际化水平,落实中国教育学会“十二五”双语课题研究组的合作课题“中小学‘汉语·英语·汉英双语’教学整合研究” 项目的研究工作,于20141112日在温江区实验学校举行“中小学‘汉语·英语·汉英双语’教学整合研究”课题启动仪式本次活动邀请了亚太双语教育研究中心侯玉林主任带领的专家组全程参与活动,指导校开展双语教育课题研究、教学实践,指导双语教师课堂教学对我相关教师开展专题培训。温江区研培中心肖红主任,区教育局教育科长王毓舜,对外交流办主任罗志刚等领导,四所学校课题组成员及全区各校的英语教师代表参加此次活动。

活动首先由玉林主任给大家介绍了课题的研究背景和意义后,对四所课题实验学校进行了授牌仪式。然后,由温江区实验学校的教师李佳玲,执教了一节双语科学课Unit1 Our Senses Lesson3 I can smell and taste. 本节主要通过两个实验以小组合作的形式让学生内化,感悟出I use my nose to smell. I use my tongue to taste.接着,新加坡教育专家Jack周永杰,展示了一堂趣的双语科学课,让学生通过绘画等多种形式去认识金鱼身体部位,感悟出金鱼是靠什么部位活动的。

下午,专家亲临温江区实验学校英语课堂,指导了区实验刘波老师执教的六年级Birthday Lesson 3 Have Fun.之后,候主任今天的三节课进行了点评,指导,并做了有关双语教学的讲座。

今天的活动有利于我区推进科学、英语学科教学的创新,构建有效教学课堂。相信通过课题研究活动一定整合学科教学,丰富学校课程建设体系。促进我区学生未来成为具有开放心态、能够用英语交流科学观点、对科技创新充满兴趣的世界公民。提高学生汉英两种语言跨学科跨文化的认知思维能力与社会交际能力,促进学生学科知识技能的发展,增进他们对不同文化的包容能力与国际理解,成为具有民族精神与国际视野的中国人。同时也有利于提高教师汉英双语交际能力,提升教学智慧,促进教师专业发展。